双九(9月9日)那天,正是高三老师的第一个双休日。按计划,我们去惠州度假。李远校长假“私”济“公”,安排我们去广东名校——惠州一中取经,又使我们这次度假有了双重的收获。
七点四十分,校车和李校长的车一起,载着我们向惠州驶去。换了几次道,交了几次费,于十点半左右来到惠州,停车在玉滩宾馆。
惠州市教研室的谢老师接待了我们。这位谢老师个子不高,身材不胖,言谈举止温文尔雅,待人热情诚恳,让人感到很是亲切。
安顿下以后,便驱车来到惠州的名胜——西湖。
大门两边写着一付对联:“一自东坡谪南海,天下不敢小惠州”。地因人名,东坡使惠州名扬天下。
踏进大门,走在长长的苏堤上,两边的湖水平静却并不如镜,连微澜也掀不起。苏堤的尽头,登上几十级石阶,上面矗立着一座塔,登上塔顶,俯瞰西湖,虽看不到西子姑娘的“浓妆淡抹”,但那绿树浑水,通幽曲径,也给久居工作室的我们一种“复得返自然”的超脱。然而,塔内白色墙壁上少男少女们留下的那些密密麻麻、让人“热血沸腾”的“爱情宣言”,却叫人“热血”怎么也“沸腾”不起来,甚至于要“冷”下去了。
在东坡塑像前留影后,我们踏进了东坡纪念馆,一股人文气息向我们涌来。穿过时光邃道,我们仿佛听到东坡先生“不合时宜”的高谈阔论,仿佛看到他与王朝芸携手徐行,演奏着爱情的动人乐章。
走马观花似的看了几处,便过了十二点,于是回宾馆用餐、休息。
下午三点,在谢老师的带领下,我们来到惠州一中高三部。
一进校门,映入眼帘的是一棵古榕树,据说有四百八十多年的沧桑。它见证了这个学校历史的悠久,也为这个学校增添了一份凝重和庄严。
一中的校长热情地接待了我们,并把各学科的备课组长召集起来,与我们交流。双方校长介绍了各自学校的情况后,便分学科交流。他们了解了我们学校后,对我们学校和学校的创办者很是敬仰。交流中我们讨论了“以阅读为主线,带动其它知识点”的复习方法,给我很大启发。我们还讨论了作文的训练、批改和讲评方法,对提高作文应试能力很有益处。
交流结束后,我们在榕树下合影留念。
惠州的广场很有气派。可惜我们来得不是时候,如果晚上来,仅那造型各异的灯和色彩斑斓的灯光,也足让我们心荡神怡了。
第二天早上八点,我们驱车前往大亚湾。谢老师仍与我们同行,并安排我们去大亚湾奥头中学参观。
这是一所镇级、D类中学,条件不好,生源也较差,但这几年却取得了很好的成绩,成为D类学校的皎皎者。
从他们校长的介绍和与高三老师的交流中得知,他们成绩的取得,在于他们刻苦拼搏的实干精神。他们那种在艰苦环境中艰难创业的精神,令我们感动。
会后,在奥头中学校长的陪同下,我们来到了大亚湾。
这是一个小海湾。在公路一边靠近海湾的地方,建有一个观景台。伫立其上,极目远眺,大海的博大和雄壮是怎么也感受不到的。但远处水面上,烟波浩渺,一片迷茫,对于没见过大海的人来说,确也能增添一份神密的色彩。那隐没在烟波之中,若有若无的岛屿,确也给人几份琼楼仙阁的想像。
观景台边“三树一身”的景观,倒让我们嘘唏不已:两棵龙眼树合抱着一棵榕树,扭在一起生长着,如今已成一身了。它们这种不抢战它人、共享雨露阳光的精神,让人类汗颜。
观景台上确无甚景可观,加上公路对面,投资四十亿美元的炼油项目正在开发,机器发出的噪声和汽车扬起的尘土,让人难以忍受,于是不到十分钟,我们便离开了。
到车上,有人说:“赶几百里的路,就为这十来分钟的观望,真不合算。”我想,其实人生又何尝不是如此呢?几十年乃至一辈子的奋斗,有时换来的,不也是一瞬间的喜悦和满足么?
午饭是在惠阳吃的。车子驶入惠阳,那略带破损的路面,略显苍老的楼房,似乎在向我们倾诉着它往日的繁华,悲叹着今日的冷寂。这里曾经是个地级市,惠州是它辖区下的一个县,而汕头只是一个镇。如今惠州和汕头都成了地级市,它却降为惠州辖区的一个县。难怪那临街的婆娑大树,总不失时机地借着微风,卖弄着它犹存的风韵呢!
午饭后,我们踏上了回程的路。
两天下来,我们都有些疲劳,但精神却爽朗多了。这一个多月来的困倦,全给扔到了西湖和大亚湾。
心灵的天空一片碧蓝。
高三惠州行
https://city.xizi.com 2006-06-22 22:57:38 语文天地 作者:苏才旺
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