烛照瑶乡：江润浓
江润浓档案：
江润浓，1976年9月出生，龙门龙田人，1995年博罗师范毕业分配到龙门县蓝田瑶族乡中心小学任教，2004年加入中国共党员，小学语文高级教师。现任龙门县蓝田瑶族乡中心小学五（4）班班主任。
先后多次被评为市、县先进教师、先进班主任、优秀乡村教师；2006年荣获“2006东芝希望园丁奖”、 2006年度广东省“爱国、守法、诚信、知礼”杰出人物奖；2007年荣获“龙门教育风采人物”、惠州市工会先进女职工、广东省“巾帼建功”先进个人、广东省“三八”红旗手、2006年度十大“感动惠州”人物、惠州市劳动模范、第九届“广东青年五四奖章”。她撰写的《关于农村小学作文教学的几点尝试——谈谈如何指导学生进行观察思考和练习》等论文多次荣获龙门县教学论文奖
一份工资，三口之家和28个孩子
医者父母心，教师也一样。对江老师而言，学生就是她的孩子，不能给他们提供最好的教育，哪一个母亲不心疼？！江老师是多么希望能把自己学到的知识毫无保留地传授给学生，但这个作为老师最基本的愿望有时却无法满足。
在农村，尤其是贫穷的山村，做一个有良知、负责任的老师是很辛苦的，这份辛苦并不是因为自已的物质生活，而是面对孩子们的渴求无能为力而觉得痛苦，觉得自己太渺小，不能为孩子们的人生提供更多更好的成长机会。所以，她当班主任的第一年，有三个孩子因为贫困面临失学时，她毫不犹豫地为他们缴了学费。虽然当时她的工资还不到500元，每个月还要拿200元给家庭还读书欠下的债，资助孩子后她几个月就得节衣缩食，但她觉得没有选择也不能犹疑，因为她觉得她有这个能力也有这个责任帮助他们，同时也总不自禁想起自己的少年时代。害怕失学的恐惧心理，像石头一样一直压在她的心里。如果没有亲戚朋友的帮助，再怎样发奋的她也无法站在今天的讲台。是关爱和知识改变了她的命运，她也希望自己的努力能改变山村孩子的命运。所以当1995年被分配到这里时，年仅19岁的她并没有抱怨分配到这个穷山沟，而是怀着一份没有去最需要老师的祖国大西北支教的遗憾和将为人师的兴奋，从盘山公路带来的眩晕里站上了她梦想的讲台。这一站就是12年。
从青涩的青春到成熟的中年，她的世界发生了改变，结婚、当母亲，然后失去家庭，但为人师的责任和对孩子们的爱心没有改变。为了让孩子们能更全面地发展，她先后担任了孩子们的音乐、美术教学，她希望山村的孩子也和城里的孩子一样，有音乐和美术的熏陶，能在痛苦困惑时为心灵找到慰藉。为了帮助越来越多的留守儿童打开心扉，她自已掏钱买书自学心理学，成为孩子们业余的心理辅导老师。她也用自己的成长经历激励学生发奋图强，去把握自己的人生……
12年来，江老师用自己的一份工资，艰难地养活三口之家，还节衣缩食，资助了28名贫困学生，用瘦弱的肩膀扛起本不属于她的责任。为了能够省钱和节约时间给孩子们辅导功课，她常常吃方便面和白粥送榨菜。由于常年饮食不调和营养不良，她患有严重的胃炎，当许多人因为“三脂”高而烦恼时，她却在体检中被检查出“三脂”低。每周16节课的重负加上班主任的尽心尽责，她因为身体虚弱而多次晕倒在课堂上。
一个自己都需要帮助的人，12年来不馈余力地帮助那些贫困失学的儿童，只是认为她有这个能力也有这个责任去帮助他们。12年来，江润浓也面临过不少机遇，但她谢绝了同学帮她调动的机会，也谢绝了一些好心企业家高薪聘请的承诺，始终坚守在瑶乡，坚守在自己的岗位上，无怨无悔。2006年，为了让孩子们通过网络更广阔地了解世界，她又自学了电脑知识，并咬牙决定了她这一生最昂贵的投资：花2000元钱买了一台二手电脑，只为了能学好电脑操作知识去传授给孩子们。
在今天商业化的时代，很多人愿意为一件漂亮的衣服、一瓶泊来的洋酒、一桌山珍海味一掷千金，却不愿意为贫困有需要的人捐赠一分钱。相比之下，一个为了节约钱和时间经常吃白粥、方便面的人，一个舍不得为自己买件漂亮衣服的女人，一个舍不得花钱看医生的老师，为了学生的成长，一掷千金，花了屹今为止最多的一笔钱，你还会觉得她清贫吗？不，她是富有的。在她心里，苦难是一笔宝贵的财富，更是一种强大的动力，推动着瘦弱的她，为了山村的孩子，为了山村的教育事业，坚强而坚定。
都说因为有爱，所以幸福！三尺讲台上的江老师，应该是快乐的，也应该是幸福的。
一摞画在纸箱板背面的识字卡
而作为一个女人，快乐的江教师却并不幸福。她要独自照顾年迈的母亲和稚嫩的孩子。她每月1271元（这是去年才提起来的，以前才几百元）工资，要还债，要付房租，要看医生、要给孩子补充营养，剩下一点点钱勉强维持生活，有时还要克扣一些去帮助有困难的学生。除了尽一个女儿、一个母亲、一个老师的责任，她没有享受一个女人都渴望享有的化妆品、漂亮衣服以及幸福的家庭。
对母亲和儿子，她的心里充满愧疚。她多想给他们幸福、富足的生活，多想为他们买漂亮的衣服、买好玩的玩具，多想带他们去看看蓝田外面丰富多彩的世界。当城里的妈妈为了健康千方百计限制自己的孩子去吃肯德基时，江老师的儿子漫泉还不知道肯德基是什么味道，在反对洋垃圾食品的呼声中，这或许是另外的一种幸福。
在江老师的家里，放学回家的漫泉在照着一摞发黄的卡片画画，他在画一个西瓜。卡片是妈妈为他亲手做的，画在纸箱的背面，翠绿的西瓜，骄傲的天鹅，憨态可鞠的小猪，惟妙惟肖，配上中英文，就是小漫泉童年最好的玩具和学习卡。粗糙的纸质上，一笔一划都是母亲清贫却柔软的心。江老师用最质朴的方式爱着他的儿子，引导他成长。当城里的孩子对着一大堆玩具厌倦时，小小的漫泉每天读着、临摹着妈妈亲手制作的卡片，一天天告别天真的童年。
生活中的江润浓远没有讲台上江老师的自信风采，生活中她是一个沉默的人，她的妈妈也是。虽然她们彼此深爱，相依为命，但并不是能敞开心扉交流无话不谈的母女。生活的艰辛使她们把对彼此的牵挂和担心都压抑在心里。妈妈分担了所有的家务，自己种粮食、种菜，上山去拾柴，下河去摸田螺、捉鱼，千方百计来减轻家庭的负担。而江润浓，也从不把情绪带回家，努力让妈妈看到一个开心快乐的女儿。或许，在她们心里，都觉得愧疚，觉得没有给彼此更多的幸福。
她和母亲有着非常相似的命运。她5岁时父母离异，跟着母亲寄人篱下，是母亲的忍辱负重给了她发奋努力改变命运的勇气和毅力。25年后，她也成了单亲妈妈。她不知道她会不会是小漫泉奋斗的动力，虽然她可以给漫泉许多她妈妈当初无法给予她的东西，但她觉得，自己永远也没有母亲挑着60公斤的木柴，为能多卖6元钱给她交学费而多走10多公里山路的坚毅。
江润浓的妈妈朱招娣没有泊来的节日概念。倒是小漫泉在我们的谈话中敏锐地捕捉到了这个信息，在并不明亮的灯光下，飞快地为妈妈画一张肖像，并写下祝妈妈母亲节快乐！收礼物的妈妈都是幸福的，江润浓的眼睛燃起了幸福的火苗，但很快就黯淡了。相对儿子送给妈妈的礼物，她送给母亲的礼物太空也太难实现。甚至，内向的江润浓都不会对妈妈说一句母亲节快乐，但她会去努力幸福地活着，为母亲，为儿子，为她爱着的学生，为她爱着的事业！
一把吉他，一台电脑，一束手工的玫瑰花
在江老师家简陋的陈设中，有三样东西是非常引人注目的，一把吉他，一台电脑，一束手工的玫瑰花。这三样应该是时尚青年拥有的东西在她清贫的家里显得与众不同。是的，虽然她的儿子经历着她相似的际遇，但她相信儿子的成长肯定和她的童年不一样。虽然她比不上妈妈坚韧，但她比她的妈妈有知识，有梦想。
母亲教会她爱，给予她成长的力量，让她知道爱的力量是多么伟大，让她明白，老师只有像母亲爱自己的孩子一样爱学生，才能无怨无悔，才能不遗余力，才能狠心放弃陪自己的孩子而去给学生补课。
是爱给了她勇气，也培育了梦想。梦想支持着江老师度过艰难的岁月，她无法想像，如果没有了梦想，她的人生会变得怎样。虽然在自己成长的记忆中，没有父爱，没有丰富的物质生活，但她的人生一直有梦想，一直梦想着能改变自己的命运。老师是她的梦想，音乐是，美术也是。音乐和美术是她烦恼和苦闷时的心灵慰籍，是她治疗心灵伤痛的良药。而老师是她快乐的源泉，三尺讲台下，一双双稚嫩清亮的眼睛，让她觉得一种被需要的快乐和幸福，让她愿意为他们奉献一切。她能不畏艰辛，能安于清贫，能无私奉献，是因为有梦想。她能克服怕黑怕狗的恐惧，披星戴月深夜家访，是因为有梦想！她愿意节衣缩食，忍饥挨饿资助28个孩子，是因为有梦想。她也知道自己的力量有限，无力改变许多孩子的命运，但她不能眼睁睁得看着自己的学生因为家庭的贫困而对未来丧失希望和梦想。因为她知道，梦想对一个人的成长多么重要，尤其是对农村的孩子，在艰苦的条件下，爱和梦想就是他们刻苦自强，奋发向上的动力。而老师，就是他们走向明天的桥梁。
江老师现在的梦想是希望山村孩子能有更多更好的机会去改变自己人生，从而改变山区相对贫穷的面貌，她也梦想着终有一天桃李满天下，她教出来的孩子能走出山村，到更高的学府去深造，到更广阔的天地间去实现自己的人生理想。
虽然目前山村孩子的成长环境和城里的孩子还有差距，但江老师乐观地告诉我，取消了农业税，减免了学生的学杂费，因为贫困失学的孩子会越来越少，山村的教育也将会越来越好。在蓝田，你看到的最漂亮的建筑就是学校。是啊，有党和政府的重视，有各级领导的关怀，加上社会各界的关注和关心，孩子们未来的路会越来越宽广，也会越来越灿烂。
2007年4月，江老师荣获第九届“广东省五四青年奖章”，站在五月满是鲜花和掌声的领奖台，江老师觉得有些眩晕，就像当初她从盘山路上走进蓝田一样。12年的青春梦想终于像花一样在蓝田盛放，为此，她用绢纸折了一束怒放的玫瑰花，作为对自己的肯定和奖赏。但荣誉和光环并没有改变她，江老师始终觉得教好孩子才是一个老师的本职。如果一定要说有什么改变的话，就是社会各界对她的关注多了，同时也让她知道社会是温情的，有许许多多善良而有爱心的市民在关注着他们，也终于明白只有依靠、发动社会的力量来关注、帮助孩子，她和孩子们的梦想才能尽快地实现。
对那些愿意帮助她的同学和热心人，江老师总是说服他们来蓝田帮助那些贫困的学生，帮助学校捐赠电脑和书籍。江老师说，虽然TCL集团为学校捐赠了电脑，但由于没有专人维护，电脑经常处于瘫痪状态，每次维修都要打电话叫技术员从惠州专程上来，这一笔费用对山村学校来说是一笔沉重的负担，所以孩子们的电脑课经常有名无实。孩子们也缺少课外读物，去年“手拉手”结对学校——龙城二小捐赠的3000册图书早被好学的孩子们翻熟了。学校更缺少音乐、美术专业老师，除了体育，所有的副课都是主课老师兼任，孩子们没有办法做到“德、智、体、美、劳全面的培育。
讲起学校和孩子，江老师总觉得缺少的东西太多，她多么希望有电脑维护、英语、美术、音乐方面的志愿支教服务来到蓝田，同时，她也希望能加入到志愿者的行列。事实上，12年来，她已经在身体力行奉行 “奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神了。
相对于学校和学生，江润浓对儿子的梦想简单得多，她希望在爱和知识的培育下，儿子能好好把握自己的未来，做一个对社会有用的人，一个健康、幸福的人。（采写：夏宇；协助采访：骆雯雯；江润浓获奖图片提供：庄宇军）
【感动理由】
江润浓，龙门县蓝田瑶族乡蓝田中心小学教师。1976年出生，中共党员，中共惠州市第九次党代会代表，2006年度省“爱国、守法、诚信、知礼”十大杰出人物之一,并获中国青少年发展基金会颁发的“2006希望工程园丁奖”。
江润浓19岁到蓝田中心小学任教，坚守瑶乡从教11年多。她用微薄的工资资助了28名贫困学生。她为省钱和节约时间给孩子们辅导功课，常常吃方便面和白粥送榨菜。由于营养不良，她多次晕倒在课堂上。就是在这样的条件下,她多次谢绝了调动的机会，坚守山村任教。
【评委意见】
面对一方瑶乡，三尺教台，十一年青春，二十八名受资助的学生，还有那无数双渴望的眼睛，江润浓以超乎常人的艰辛与努力,用知识的烛光照亮偏僻的瑶乡，用柔弱的双肩撑起了一片爱的蓝天。
【获奖感言】
工作、生活在大山里，虽然条件差、环境艰苦，但跟孩子们在一起，感到特别幸福。
